27岁，正是风华正茂的年龄，在父母眼中仍是一个涉世未深的孩子，虽然不是从小衣食无忧，但对于一个在城市中长大的孩子为什么心甘情愿的放弃城市的繁华扎根一所偏远的农村学校，一待就是6年。记者怀着强烈的好奇心决定前往巨鹿县小留庄小学看一看。
兑现一个诺言，成就心中梦想
郝增龙，年出生在邢台市巨鹿县张王疃乡王六村，4岁时随父母迁至邢台市，全家以卖馒头维持生计。贫寒的家境培养了他自强、自立、乐观的生活态度。虽然随父母回老家的机会并不多，但每次回到老家他心里都有一种莫名的亲切感。
年，郝增龙大学毕业，他本有留在城市的机会，亲戚朋友也热心的给他指导工作的方向。但曾经的诺言，已在他心里生根发芽，他要回家乡教书。他把自己的想法告诉了父母，虽然父母也希望他留在自己身边，但看到孩子这么的坚定，便毫不犹豫的选择了支持。就这样郝增龙在河北省特岗计划教师招聘中报考了巨鹿县，并顺利通过考试、面试，成为巨鹿县小留庄小学一名特岗教师。
走出繁华的大学校门，走进信息闭塞的农村学校，郝增龙没有悲观，而是踌躇满志，想尽自己所能改变现状。他首先想到的是把学校的音体美课开起来，让校园充满生机和活力。由于学校的资金不足，他自己动手，自制体育器材，他用钢筋制作了篮球筐，用木板和从农户家里找来的旧檩条做成了球架，在学校建设了一个小型篮球场。郝老师从教孩子们运球、投篮等基本动作开始，让他们感受体育的魅力。
很快郝老师的体育课，成了学校里最受欢迎的课程。每周郝老师还邀请在周围村庄学校工作的年轻特岗教师来学校与学生打篮球对抗赛。
“老师，原来体育课这么有意思啊，以前总以为就是出来自己玩呢”，学生们心里话让郝老师感触很大，学生们是这么容易满足！
以前学校没有专业的体育老师，课间操不能上，郝老师一心想把学校的课间操搞起来，他打印了广播体操学习图解，先自己学会，然后再教给学生们。
体育课、课间、放学后，别人休息，他却不厌其烦的一遍一遍的交给学生动作要领，经过短短的一个月,学生便能像模像样的做操了。
“你来了，咱们学校有了体育课，有了课间操，圆了我的一个梦啊！”校长徐秋锋高兴说。
作为音乐专业的毕业生，郝老师利用音乐的专业知识提升小留庄小学师生的音乐素养。他为学校谱写了校歌——《书苑留香》，“书香满园，升起未来的希望，宽畅教室，肩负民族的期望，博学善导，快乐课堂，春耕秋获，桃李芬芳，啊！小留庄我可爱的家乡，啊！小留庄我庄严的学堂，啊！小留庄我可爱的家乡，啊！……”每天歌声响彻校园。
年5月，郝增龙编排了小留庄小学有史以来的第一个六一联欢会。“没想到我们农村的孩子，也能登上舞台，表演这么精彩的节目，这多亏了郝老师啊！”学生家长高兴的合不拢嘴。
不仅在学校，小留庄小学的学生还多次参加“唱响校园大赛”、“艺术节展演”、“电视才艺大赛”等全县大型活动，小留庄小学在农村小学中脱颖而出，在周围农村学校声名鹊起。
“这里的孩子非常喜欢我，准确的说农村里的孩子也爱音体美，跟他们在一起，我尝到了为人师的幸福。”
家境的贫寒，家人的勤劳，很早就在郝老师的心里种下了“爱”的种子。工作后，他主动与巨鹿县“”爱心团体的马姐取得联系，希望贡献自己的一份爱心。不久，马姐给他打来电话，告诉他有一个13岁的男孩周生（化名）需要帮助。
周生7岁时，父亲去世，母亲走失，之后一直由奶奶照顾。12岁时，奶奶也去世了。周生成了孤儿。年2月21日上午，马姐把周生带到了学校。从那时起，郝老师的命运就和这个瘦弱、腼腆的小男孩联系在一起。心中许诺给小周生一个有爱的童年。
为了能够更好的照顾周生，郝老师在他十几平米的宿舍里，用砖和木板给周生搭了一个简易小床，并将自己的被褥铺在了周生的床上。默默的看着一切的周生突然张嘴问他：“你为什么管我？”他看着周生的眼睛，坚定地告诉周生：“因为在你身上，有我曾经的影子。”
当天晚上，他问周生：“你可不可以喊我哥哥？我只比你大十岁而已，你就像我的弟弟一样，好不好？”周生却学着其他学生的样子，怯怯地喊着郝老师。
有一次，周生发高烧。在梦中喊着奶奶、妈妈，泪水顺着眼角流下，浸湿了枕头。这一幕触动了郝老师心里最柔软的地方，他决定帮周生寻找妈妈。经多方寻找，终于找到了周生的妈妈。但是，她却患有严重的精神疾病，根本认不清自己的孩子。为了有利于孩子成长，郝老师决定把周生留在自己身边。
年7月28日，周生的生日。这一天，郝老师托同事从巨鹿县城买来蛋糕，然后精心炒了几个小菜，为周生过了他有记忆以来的第一个生日。那天，周生激动地说：“哥哥，谢谢你！”“哥哥？他终于叫我哥哥了。”郝老师欣喜地重复着这句话。
起初，郝老师的父母并不知道周生的存在，因为郝老师不想让父母担心。但是细心地母亲还是发现了儿子入不敷出。郝老师只好如实向家里人说明了情况。
善良的母亲转身从里屋拿出块钱，默默的塞到了他的手中。父母的支持，使他没有了后顾之忧。现在，周生虽然早已小学毕业，但他却成为郝老师一生的弟弟。
年3月26日郝老师发现二年级学生江浩还在外面游荡。细心的询问后才知道，小江浩年前父母因车祸双双身亡，留下他和爷爷相依为命。当晚他便去了江浩家，和小江浩的爷爷沟通后，对老人说：“孩子的事儿您放心，我会尽我最大努力帮助他，在学校的全部花销我承担。”就这样，他又多了一名需要照顾的弟弟。
一个人的力量毕竟有限，随着接触困难家庭学生的增多，郝老师思忖着通过社会的力量帮助更多的困难家庭孩子。于是，他利用
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